從兒童游樂(lè )設施的色彩設計的角度來(lái)看，兒童非常敏感，并關(guān)心游樂(lè )場(chǎng)設備的色彩。 在不同類(lèi)型的游樂(lè )設施中，應注意顏色的選擇和匹配。 色彩在輔助兒童游戲設施改善其游戲功能的基礎上，可以起到增強兒童游戲樂(lè )趣，激發(fā)兒童想象力和提高兒童認知水平的作用。 同樣，從兒童游樂(lè )設備建模的角度來(lái)看，在當前的設計中不難發(fā)現，那些可以改變的抽象而又怪異的形狀在兒童中更受歡迎。 建模具有比喻性! 模擬現實(shí)場(chǎng)景或道具的設施的建模，以及缺少兒童的喜愛(ài)，僅反映了成年人對兒童設施建模的假設和誤解。
其次，就兒童游樂(lè )設施的規模設計而言，兒童游樂(lè )設施須符合兒童自身的規模，這是設計師一直關(guān)注并不斷提出的觀(guān)點(diǎn)。 也可以找到不同年齡段兒童的人機工程學(xué)規模數據，但是通常實(shí)際已建成的兒童游樂(lè )設施仍然會(huì )具有一個(gè)或多個(gè)不適合兒童游戲的規模。 因此，理想的標準是我們希望達到一種設施標準，該標準可以滿(mǎn)足一件或一種類(lèi)型的兒童游樂(lè )設施中特定年齡水平或幾個(gè)年齡水平的兒童的需求。
與此同時(shí)，這是關(guān)鍵的一點(diǎn)。 兒童游樂(lè )設施設計中的安全問(wèn)題應是設計中的主要考慮因素。 安全是良好的兒童游樂(lè )設施存在的基礎，因此不必重復其重要性。 如果孩子們甚至不能玩基本的人身安全，那么娛樂(lè )將失去其必要性。
創(chuàng )造力的中心是兒童。 目的是讓兒童的創(chuàng )造力在使用游樂(lè )設施期間不斷受到影響和激發(fā)。 首先，兒童游樂(lè )設施的形狀，顏色，材料等應突破傳統。 設計師可以利用他們的想象力設計出獨特而未有的外觀(guān)。 童年是人類(lèi)生活中富想象力的時(shí)期，因此這個(gè)時(shí)期是獨特的印象，而回憶將對其產(chǎn)生長(cháng)期影響。
其次，在游戲性方面，應開(kāi)發(fā)更多新穎的娛樂(lè )設施。 滑梯和秋千等娛樂(lè )設施在世界上幾乎每個(gè)國家都是常見(jiàn)的。 游戲玩法的創(chuàng )造力還應反映在游戲過(guò)程中兒童需要添加自己的想法。 游戲設施不僅是一種游戲玩法，孩子們還可以通過(guò)改變設施的結構并增加人數來(lái)創(chuàng )造新的游戲玩法。 同樣，新使用舊事物也是一種很好的創(chuàng )造技術(shù)。 例如，使用廢輪胎作為秋千。 通過(guò)對象的原始功能，它被賦予了新的功能和使命，這是一種先進(jìn)的創(chuàng )造力。
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